I. Genèse d'une passion et choix d'orientation
Ma fascination pour l'informatique n'est pas récente, mais elle a trouvé son premier ancrage professionnel lors de mon stage de troisième en 2021 au Centre Hélène Borel. Ce premier contact avec l'administration réseau n'était pas une simple découverte, mais un test pour confirmer une passion déjà présente. Cette volonté s'est consolidée au Lycée Albert Châtelet de Douai.
Le choix de la spécialité NSI (Numérique et Sciences Informatiques) m'a permis d'acquérir une logique algorithmique précieuse, me donnant aujourd'hui une avance certaine sur les concepts de programmation abordés en BUT. Parallèlement, j'ai opté pour la spécialité SES (Sciences Économiques et Sociales). Bien que ce choix ait été motivé par une volonté de quitter un enseignement mathématique trop théorique, cette matière m'est aujourd'hui d'une grande aide : elle m'a offert une grille de lecture sur le fonctionnement des organisations et les enjeux socio-économiques des entreprises, un atout majeur pour comprendre le contexte de mes futures missions en alternance.
II. L'adaptation : Vers une autonomie globale
L'année 2025 a marqué un tournant majeur dans mon parcours personnel. Passer du confort du domicile parental à la gestion complète d'un logement étudiant a été une véritable "épreuve pratique". Gérer seul mon alimentation, l'entretien de mon foyer et mes déplacements m'a imposé une discipline qui se reflète dans mon travail académique.
Sur le plan pédagogique, j'ai découvert un rythme qui me correspond davantage que celui du lycée. L'emploi du temps, moins répétitif et plus ancré dans le concret, réduit la charge de travail théorique à la maison au profit d'une implication intense lors des séances pratiques.
III. La mise en pratique : De la théorie à la simulation
Mon apprentissage s'articule autour de projets concrets, les SAE, qui m'ont permis de manipuler des outils industriels :
- L'infrastructure réseau : Lors de la SAE 1.02, j'ai été projeté dans le rôle d'un technicien installant le réseau d'une petite entreprise. J'ai appris à configurer des équipements Cisco et à segmenter des réseaux via des VLANs.
- La physique des télécommunications : La SAE 1.03 m'a permis d'appréhender la réalité physique des signaux. À travers LTspice et Simulink, j'ai modélisé l'atténuation sur des câbles Ethernet et coaxiaux.
- L'automatisation : Avec la SAE 1.05, j'ai pu lier la programmation Python à la récupération de données réelles sur
data.gouv.fr, tout en apprenant la rigueur du travail collaboratif sur GitLab.
IV. Méthodologie et vision professionnelle
Face à la densité des livrables, j'ai développé une méthodologie basée sur la planification et une posture que je qualifie de stoïque : rester calme et concentré malgré l'accumulation des échéances.
Mon objectif immédiat est d'intégrer une entreprise en alternance (contrat de 2 ans dès sept. 2026). Mon choix se porte prioritairement sur une équipe à taille humaine, où la motivation et l'échange priment. À terme, je ne souhaite pas m'enfermer dans une spécialité unique ; je vise une polyvalence entre l'Administration Système, la Cybersécurité et la Technique Réseau.